留學(xué)美國(guó)與留學(xué)其它國(guó)家有些不同，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)更繁瑣，比如需要寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)。留學(xué)美國(guó)有些學(xué)校要求寫(xiě)一篇文書(shū)，有的要求寫(xiě)更多，這些申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作是國(guó)內(nèi)一些學(xué)子很怵的。那么如何把握美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作技巧?

　　美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)文書(shū)形式要美觀(guān)。

　　“人靠衣裝馬靠鞍”，寫(xiě)文章也是如此，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)在形式上如何美觀(guān)?首先，申請(qǐng)文書(shū)要精短。申請(qǐng)文書(shū)是有字?jǐn)?shù)限制的，最好在250到500字之間，過(guò)長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)“老太太裹腳”的感覺(jué)。其次，申請(qǐng)文書(shū)句式要千變?nèi)f化。寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)跟做音樂(lè)是有相似之處的，如果一首歌都是一個(gè)音調(diào)會(huì)給人一種乏味的感覺(jué)，申請(qǐng)文書(shū)也是，句式有長(zhǎng)有短、錯(cuò)落有致，從形式上就給人一種美感。最后，申請(qǐng)文書(shū)的風(fēng)格需要有個(gè)性。美國(guó)大學(xué)教授每年看很多的申請(qǐng)文書(shū)，如果都是一個(gè)風(fēng)格你會(huì)做何感想呢?要想突破文章風(fēng)格就要多上網(wǎng)查看國(guó)外的文章。

　　美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)文書(shū)內(nèi)容要充實(shí)。

　　無(wú)論是做人還是做事，我們都追求表里如一，申請(qǐng)文書(shū)也不例外。大家在申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中做到具有表現(xiàn)力和真實(shí)性。真實(shí)性即我們?cè)谶M(jìn)行申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程中要客觀(guān)真實(shí)，不要夸大作假。表現(xiàn)力如何體現(xiàn)?怎么就有表現(xiàn)力了?孫建老師介紹說(shuō)，動(dòng)詞會(huì)使文章具有表現(xiàn)力。

　　首先，我們要注意一點(diǎn)，申請(qǐng)文書(shū)不是告訴美國(guó)大學(xué)教授自己的東西，而是要讓美國(guó)大學(xué)教授從申請(qǐng)文書(shū)中可以很生動(dòng)的了解我們要傳達(dá)的東西。其次，在申請(qǐng)文書(shū)創(chuàng)造過(guò)程中，我們需要慎重選擇詞匯，比如多用動(dòng)詞，少用形容詞或是名詞等。最后，申請(qǐng)文書(shū)中的內(nèi)容要有主有次，不要羅列一大堆東西。