這篇文章主要是2011-2012芝加哥商學院MBA申請的essay題目解析，芝加哥商學院是商學院中的“理論”派，在MBA申請中，essay的寫作具有很重要的作用，所以我們今天就來為大家分析一下芝加哥商學院的essay題目。

　　芝加哥大學http://school.usastudy.com.cn/schoolinfo/school3326.shtml布斯商學院今年的MBA申請短文總體格式與過去幾年類似，要求申請人回答3篇短文，其中一篇則是一個4頁的PPT，這已經(jīng)成為該校5年來的傳統(tǒng)。當然，今年也有一些顯著變化，比如Adcom放棄了第2篇短文的topic，即不再要求申請人論述其曾經(jīng)勇敢面對的風險以及所學到的經(jīng)驗教訓，取而代之以對個人領(lǐng)導力風格來源的思考。

　　Essay 1: What are your short- and long-term goals, and how will a Chicago Booth MBA help you reach them? (600 words)

　　Essay 1 a) Re-applicants only: Upon reflection, how has your thinking regarding your future, Chicago Booth, and/or getting an MBA changed since the time of your last application? (300 words)

　　布斯商學院本申請季再次調(diào)整了其開篇短文，要求MBA申請人在600字內(nèi)描述其MBA畢業(yè)后的職業(yè)目標以及對布斯商學院MBA課程感興趣的原因。 這是一篇比較標準的職業(yè)目標類短文，要求申請人論述他們從商學院畢業(yè)后的短期及長期計劃，并闡述為何在布斯商學院的兩年學習可以幫助他們實現(xiàn)這些目標。600字的字數(shù)限制應當可以確保申請人詳細的論述自己的計劃，我們建議申請人需要把握用以論述職業(yè)目標的篇幅以及用于論述選擇MBA課程原因的篇幅之間的平衡。

　　為了更加有效地回答這篇短文，申請人需要充分展示自己對Chicago Booth MBA Program的深入了解。 申請人如果可以親自到校園進行參觀或通過與校友交談等方式來深入了解Booth學校的課程、一些特色program和課外活動、或者預約TOPWAY的咨詢顧問，都將會受益匪淺。

　　Essay 2: At Chicago Booth, we believe each individual has his or her own leadership style. How has your family, culture, and/or environment influenced you as a leader? (750 words)

　　本篇短文為今年新增內(nèi)容，要求MBAhttp://www.usastudy.com.cn/mba/申請人思考自身的領(lǐng)導風格，并分析那些影響該領(lǐng)導風格形成的因素。論述該短文的一大挑戰(zhàn)是申請人在撰述這些影響時還需要表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度，如主要闡述自我是如何通過觀察得出相應的經(jīng)驗教訓或選擇了怎樣的積極態(tài)度，而非僅僅描述自我是如何被動的接受父母或環(huán)境塑造。雖然申請人可以抽象的論述自己的領(lǐng)導風格以及相關(guān)的影響因素，但我們認為申請人的論述最好包含說明性的例子，如申請人領(lǐng)導力形成過程中的成長經(jīng)驗，或列舉一個近期可以展示自身獨特領(lǐng)導力風格的實例。 由于布斯商學院僅包含兩篇傳統(tǒng)的基于文本格式的短文，申請人最好把握這一機會在論述中凸顯自身卓越的領(lǐng)導力(工作或社區(qū)中)。

　　Essay 3: Considering what you’ve already included in the application, what else should we know about you? In a maximum of four slides, tell us about yourself.

　　Booth Adcom的指導原則：

　　-- 內(nèi)容完全由你決定，本段短文的論述沒有對錯之分，沒有偏好之說。

　　-- 最多只能用4頁Slide，當然，你也可以選擇更少。

　　PPT這一獨特的、極具挑戰(zhàn)性的任務已經(jīng)連續(xù)第5個年頭出現(xiàn)在布斯商學院的MBA申請短文中。雖然有些不按常理出牌，但這一方法也不能說是顛覆性的 — 一般情況下，紐約大學斯特恩商學院的第3篇短文要求申請人可以采用任何媒介描述任何內(nèi)容(當然不能采用過于抽象的、易消失的表述方式)。這道題目顯示了布斯商學院對申請人愛好以及個性的濃厚興趣。

　　這一問題巨大的“發(fā)揮空間”可能讓一些人無所適從，一個簡單的方法是首先問自己幾個簡單的問題。 你可以通過這個PPT向錄取委員會傳達哪些在前面的短文中沒有論述但卻十分重要的個人信息?在組織方面，你是否想用4張slide展示4個不同的主題?抑或想通過4張膠片連續(xù)的展示一個自己當前正在進行的活動、過去的經(jīng)歷、“生活中的一天”等等?考慮到這篇短文自由形式的性質(zhì)， 我們并不應該提供更多的指導意見;最好的建議是思考一下自己是誰(這一點該如何引起錄取委員會的興趣)，想想如何將這些信息轉(zhuǎn)化為文字和圖片，之后就放手一搏吧。將自己制作的PPT給了解自己的人看看，可以很好的檢驗自己PPT的有效性。

　　以上就是2011-2012芝加哥商學院MBA申請essay題目解析，芝加哥商學院在金融方面具有很高的聲望，去年該校80%的學生有意從事投資銀行業(yè)。芝大在去年錄取了80名中國人，雖然今年下降到40多名，但仍然是頂尖商學院中錄取中國人最多的學校。