出國(guó)留學(xué)托福雅思考試6月8日考了哪些內(nèi)容機(jī)經(jīng)真題
托福聽力
C1校園場(chǎng)景
學(xué)生去借照相器材完成項(xiàng)目
L1生物學(xué)
恐龍和鳥
L2天文學(xué)
為什么火星看上去是紅色的
L3生物學(xué)
海洋物種進(jìn)化
L4藝術(shù)學(xué)
一種畫風(fēng)景的學(xué)術(shù)流派,印象派
L5人口學(xué)
native American migration
點(diǎn)評(píng)
本場(chǎng)考試對(duì)話難度正常,對(duì)話部分考察了校園場(chǎng)景,對(duì)考生對(duì)對(duì)話中常規(guī)考點(diǎn)熟練度有一定要求。講座涉及到一些專業(yè)名詞和比較學(xué)術(shù)的背景,會(huì)增加考生的理解難度。
考試建議
備考時(shí)建議學(xué)生進(jìn)行分科訓(xùn)練,多做針對(duì)性練習(xí),總結(jié)對(duì)應(yīng)考點(diǎn)和錯(cuò)題原因。同時(shí)多做精聽和聽寫,提高詞匯的積累,了解相關(guān)的英文表達(dá),訓(xùn)練自己的長(zhǎng)難句理解能力,從而提高聽力硬實(shí)力。課后還可以多看一些相關(guān)紀(jì)錄片和原版雜志,相關(guān)學(xué)科的背景知識(shí)一定要多多積累,避免遇到一些陌生的學(xué)科無(wú)法應(yīng)對(duì)的情況。
托??谡Z(yǔ)
Task 1:
有些人喜歡一本書讀好幾次,有些人則喜歡總是看沒讀過(guò)的書,你喜歡哪一種?(重復(fù)2020.9月家考原題)
Task 2:
閱讀:【學(xué)校通知】學(xué)校計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生們的演講和研究能力,所以要求學(xué)生們做期末報(bào)告。
1.這個(gè)可以讓分配更加公平,因?yàn)樵瓉?lái)以小組為單位,有的人多有的人少。
2.這個(gè)可以讓個(gè)人獨(dú)立完成,增加一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
聽力:【學(xué)生態(tài)度】男生不支持。
1.學(xué)生每個(gè)人的工作量會(huì)很大,原來(lái)雖分配不均但是有解決的方案,比如:除了小組報(bào)告之外每個(gè)人再交一個(gè)自己的工作報(bào)告陳述自己的工作。
2.工作報(bào)告只是一個(gè)作業(yè)的形式,學(xué)生還有很多其他的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,因?yàn)槌似谀┭葜v還有很多其他的演講,以得到鍛煉。
Task 3:
閱讀:關(guān)于一個(gè)心理學(xué)理論,當(dāng)人們多次接觸到一個(gè)信息的時(shí)候,就很可能把這個(gè)信息當(dāng)作真實(shí)的信息。在此之前人們會(huì)去判斷真假,但科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)哪怕長(zhǎng)時(shí)間投喂假的信息,人們也會(huì)去相信。
聽力:【例子】
教授說(shuō)了一個(gè)例子,科學(xué)家讓學(xué)生們判斷信息的真假,下一周再把他們請(qǐng)來(lái)提供一份清單,包含一些新的信息,也有一些假信息,比如:黃金是最貴的金屬,后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一開始大學(xué)生們還會(huì)去判斷信息真?zhèn)危髞?lái)見多了就會(huì)毫不懷疑的相信。
Task 4:
一種生物學(xué)理論,鳥類從飛行進(jìn)化成水鳥的兩種身體變化。
變化一:翅膀的進(jìn)化。原來(lái)飛行類鳥的翅膀比較寬大,后來(lái)水鳥翅膀變小并且變得更加有力量,因?yàn)檫@樣方便劃水。
變化二:身體后部進(jìn)行演化,因?yàn)樯眢w中前部會(huì)產(chǎn)生比較大的水的阻力,后部阻力小。比如:一種水鳥腿長(zhǎng)在候補(bǔ),游泳速度很快方便劃水,但是不能直立。
點(diǎn)評(píng)
獨(dú)立題:
本場(chǎng)考試題目難度一般,讀者選擇讀看過(guò)的書的角度。理由1:可以發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié),對(duì)書里面的情節(jié)和觀點(diǎn)有更加深刻地理解。理由2:隨著人年齡的增長(zhǎng),對(duì)同一本書的理解視角也會(huì)發(fā)生改變,從而觸發(fā)新的閱讀體驗(yàn)。
綜合題:適中
今天學(xué)術(shù)題考場(chǎng)考生們反應(yīng)比較適中,話題也比較高頻,是心理學(xué)和生物學(xué)。建議好好復(fù)習(xí)答題要點(diǎn),背誦單詞,通過(guò)訓(xùn)練提高構(gòu)思速度。細(xì)節(jié)比較多,還是要好好提高聽力能力。
考試建議
獨(dú)立題:建議多關(guān)注生活/校園類考題
綜合題:學(xué)術(shù)題預(yù)計(jì)為生物+社會(huì)學(xué)的組合;另外T4也要注意歷史和社科類話題
托福閱讀
Passage 1歐洲的羊毛生產(chǎn)
一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),往往依賴于其大規(guī)模的商品出口。在數(shù)個(gè)世紀(jì)前的歐洲,羊毛和布匹制造業(yè)是至關(guān)重要的出口商品。當(dāng)時(shí),一些歐洲國(guó)家實(shí)際上形成了羊毛行業(yè)協(xié)會(huì),這些協(xié)會(huì)控制著工人、資本和生產(chǎn)資料,并從中獲取高額利潤(rùn)。由于農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)的羊毛成本低廉,資本家便將采購(gòu)重心從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,導(dǎo)致供應(yīng)商不再自行生產(chǎn),而是將生產(chǎn)外包給農(nóng)村工匠。這些工匠以家庭為單位,在農(nóng)忙時(shí)從事農(nóng)業(yè),在閑暇時(shí)生產(chǎn)羊毛,以此最大化家庭收入。此外,由于羊毛生產(chǎn)地點(diǎn)分散,不受行業(yè)協(xié)會(huì)控制,銷售商可以將羊毛運(yùn)往利潤(rùn)更高的市場(chǎng)銷售。
在此之前,英國(guó)是歐洲羊毛的主要產(chǎn)地,但后來(lái)這一地位逐漸被西班牙取代。西班牙的氣候條件非常適合羊的飼養(yǎng),使羊群能在寒冷的秋冬季遷徙至平原放牧。因此,西班牙的羊毛被廣泛出口到歐洲和美洲,成為當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)。而英國(guó)則不僅生產(chǎn)羊毛,還對(duì)羊毛進(jìn)行深加工,制成布料。英國(guó)的羊毛出口量下降,而布料出口量上升,他們還利用各種化學(xué)原料使羊毛變得更柔軟、更厚重,以增加收入。
由于資本家積累了大量財(cái)富,當(dāng)時(shí)歐洲超過(guò)80%的布料生產(chǎn)都集中在倫敦商人手中,這進(jìn)一步推動(dòng)了倫敦作為經(jīng)濟(jì)中心的發(fā)展,使其成為當(dāng)時(shí)歐洲最大的城市。然而,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者試圖抑制商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。在北歐一些地區(qū),為了維護(hù)社會(huì)公平和保障工人就業(yè),政府開始限制商人獲取更多資源,從而使中小從業(yè)者能夠在自己的店鋪中傳承手藝。
Passage 2鳥的大腦尺寸和鳥的嗅覺
在脊椎動(dòng)物的群體中,評(píng)估一個(gè)動(dòng)物大腦體積大小的一個(gè)常見方法是通過(guò)測(cè)量其頭部大小來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而,科學(xué)家們注意到,動(dòng)物大腦中負(fù)責(zé)嗅覺的部分,其體積與頭部大小往往不成正比。這是因?yàn)榭茖W(xué)家們?cè)谘芯縿?dòng)物時(shí)發(fā)現(xiàn),器官的大小通常與其功能密切相關(guān)。過(guò)去,人們普遍認(rèn)為動(dòng)物的嗅覺功能僅限于尋找食物等與嗅覺直接相關(guān)的活動(dòng)。
但隨著研究的深入,科學(xué)家們逐漸發(fā)現(xiàn),鳥類的嗅覺能力遠(yuǎn)比人們想象的要強(qiáng)。鳥類在聞到特定氣味時(shí),其心率會(huì)顯著增加,嗅覺器官也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。這使得科學(xué)家們開始思考,嗅覺器官可能不僅僅與覓食有關(guān),還可能具有其他功能。有生物學(xué)家提出,嗅覺能力最初可能與狩獵、捕食或交配等與氣味密切相關(guān)的活動(dòng)有關(guān)。而現(xiàn)在,越來(lái)越多的證據(jù)表明,動(dòng)物的嗅覺能力可能與它們的導(dǎo)航能力直接相關(guān),因?yàn)樾嵊X能力與記憶能力緊密相連,而記憶能力又是導(dǎo)航的關(guān)鍵。
Passage 3印刷業(yè)的發(fā)展
Passage 4動(dòng)物的覓食行為
Passage 5荷蘭的經(jīng)濟(jì)
Passage 6熱帶雨林的植被和物種多樣性
Passage 7判斷美術(shù)壁畫年代和藝術(shù)修復(fù)
點(diǎn)評(píng)
1.2024年6月8日的托福閱讀考試總體來(lái)說(shuō)難度中等。
2.考試絕大多數(shù)文章的話題內(nèi)容在舊題中絕大多數(shù)是有所涉及的,若能充分利用舊題,考生能找到很多學(xué)科話題的概述或類似的知識(shí)點(diǎn),預(yù)先掌握相關(guān)話題的表述,積累生詞,對(duì)考試會(huì)有極大助益。因此要重視考題回顧,考生可提前了解相關(guān)背景知識(shí)和專業(yè)詞匯。另外對(duì)長(zhǎng)難句的掌握,對(duì)于文章段落邏輯的把握,這些涉及基本功方面的內(nèi)容,也是大家備考的重點(diǎn)。托??荚?/p>
考試建議
1.優(yōu)先復(fù)習(xí)2022年至今的考試詞匯,關(guān)注近一年考試回顧。
2.積累托福??嫉脑掝}詞,尤其要把生物類、歷史類和天文地質(zhì)類作為重點(diǎn)。
3.重視除了詞匯以外的基本功的提升,即長(zhǎng)難句和段落邏輯的把控。
托福寫作
綜合寫作:
考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了連續(xù)的山洞stone chambers
學(xué)術(shù)討論寫作:
professor:是否允許員工遠(yuǎn)程工作?
學(xué)生A:反對(duì)。因?yàn)榫€下工作的話,員工可以在工位吃飯或者娛樂(lè),然后促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
同學(xué)B:同意。在家辦公的話工作生活相平衡
點(diǎn)評(píng)
綜合寫作:
閱讀:
1.sheep farming
2.ice houses
3.crop storage
聽力一一反駁:
1.羊很敏感,石頭房子dark&cold,他們會(huì)害怕,阻隔陽(yáng)光也妨礙他們成長(zhǎng)
2.山洞里沒有double walls,不能保持足夠的低溫,并不適合隔熱
3.春天會(huì)發(fā)洪水,要有drains來(lái)排掉這些水,不利于儲(chǔ)存糧食
學(xué)術(shù)討論寫作:
以下給出參考:
From my perspective,allowing employees to work from home can lead to significant cost savings for companies.To be more specific,the expenses associated with maintaining a physical office,such as rent,utilities,office supplies,and physical infrastructure,can be substantial.Switching to remote work will eliminate these expenses and reduce costs,thereby reducing operational overhead and benefiting employers.In the case of large companies that employ hundreds of workers,these cost reductions could translate into millions of dollars in savings.For instance,a company with 500 employees might save over$5 million annually by reducing office space and associated costs.Moreover,tech giants such as Facebook and Google have reported saving millions of dollars by transitioning to remote work models during the COVID-19 pandemic.These examples highlight the substantial financial benefits that remote work can offer,making it a compelling strategy for cost-conscious companies.(145 words)托福寫作
也可以承認(rèn)學(xué)生B的合理性
再進(jìn)行反駁:
Working from home can lead to feelings of isolation and loneliness due to the lack of social interaction with colleagues.This can negatively impact mental health,increasing the risk of depression and anxiety.
考試建議
1.綜合寫作多多關(guān)注近幾年的題目,訓(xùn)練可以側(cè)重于歷史和生物話題,單詞和背景知識(shí)也要注意儲(chǔ)備。
2.學(xué)術(shù)討論寫作與獨(dú)立寫作題目較為類似??梢远喽鄰?fù)習(xí)往年獨(dú)立寫作題目,積累解題思路。
出國(guó)留學(xué)托福雅思考試6月8日考了哪些內(nèi)容機(jī)經(jīng)真題
雅思聽力
場(chǎng)景話題:
P1志愿活動(dòng)/P2海灣海豚/P3單詞教學(xué)/P4建筑材料講座
P1填空/P2選擇/P3選擇+匹配/P4填空
點(diǎn)評(píng):本場(chǎng)考試整體難度上升,考生普遍反映難度高于前兩場(chǎng),主要體現(xiàn)在語(yǔ)速快。題型分布較為常規(guī),首尾填空,中間考選配。生活場(chǎng)景仍延續(xù)高頻場(chǎng)景咨詢和活動(dòng)類主題,考察角度仍然還是高頻場(chǎng)景詞。P4的學(xué)術(shù)場(chǎng)景主題是建筑材料的講座,也是屬于主流高頻的考察范疇。需要提醒的是,考生要善于利用句子填空的語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)特征來(lái)預(yù)測(cè)和檢查單詞,達(dá)到更高的準(zhǔn)確性。比如33、34題從語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)上看是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),要留意檢查答案是否形式正確。表格填空要利用好表格的規(guī)整性,分析好每列的規(guī)律特征,幫助我們更好預(yù)判答案。P2是介紹性質(zhì)的獨(dú)白,是一段關(guān)于海豚海灣的介紹,題型為該部分高頻考察的選擇題,據(jù)考生反映本篇語(yǔ)速較快,需要我們?cè)趯忣}階段快速提取題干的核心要素和限制元素,在信息聽取時(shí),注意及時(shí)把握重點(diǎn)邏輯關(guān)系信號(hào)詞出現(xiàn)的位置,預(yù)判考點(diǎn)出現(xiàn)的位置。在較快的語(yǔ)速下,利用邏輯關(guān)系把握獨(dú)白敘述的重點(diǎn)。P3的單選加細(xì)節(jié)配對(duì),同樣是比較常規(guī)的高頻組合,考生要注意在有限的審題時(shí)間內(nèi),對(duì)于選項(xiàng)做好簡(jiǎn)化和核心要素的提取,并注意在聽錄音描述時(shí)捕捉具像化的同義替換。
建議增強(qiáng)選擇和匹配的篇目練習(xí)。參考劍橋練習(xí):劍12 Test8 Section2;劍14 Test4 Section2;劍14 Test4 Section3
備注:在接下來(lái)的備考中,建議大家著重加強(qiáng)Part2和Part3單選+各類型匹配的高頻考察題型組合的練習(xí)。選擇題審題的時(shí)候注意求同存異,留下這個(gè)選項(xiàng)區(qū)別于其他選項(xiàng)最核心的內(nèi)容;對(duì)于配對(duì)題,預(yù)先審題同樣重要:簡(jiǎn)化選項(xiàng)信息,抓住關(guān)鍵詞,在聽題過(guò)程中提高對(duì)同義替換的敏感度。另外,很多考生反應(yīng)part2、part3跟不上,建議平時(shí)練習(xí)中對(duì)這兩部分多練習(xí)精聽,訓(xùn)練語(yǔ)速快的題目來(lái)適應(yīng)考試。
考試建議
1.場(chǎng)景方面:場(chǎng)景方面依然是主流場(chǎng)景(咨詢、旅游生活場(chǎng)景、求職、課程討論、學(xué)科探討和講座),在接下來(lái)的考試中,考生還應(yīng)將重點(diǎn)放在P1咨詢,租房,求職,P2旅游,活動(dòng),P3課程討論及論文寫作,P4音樂(lè)、文化、歷史各類學(xué)科探討和講座,以及醫(yī)療、商業(yè)等場(chǎng)景。注意地圖題仍有可能出現(xiàn),注意通過(guò)做題積累位置和方位的表述。
2.機(jī)經(jīng):如需參考機(jī)經(jīng),以2021-2023年機(jī)經(jīng)為主。
雅思口語(yǔ)
點(diǎn)評(píng)
Part1:這個(gè)季度雖然新題比較多,但也可以做好分類,這樣在備考的時(shí)候也會(huì)相對(duì)輕松一些。以媒體類的題目為例,比如news,Internet等都可以做好合并準(zhǔn)備,并且和上個(gè)季度的考題也可進(jìn)行聯(lián)系,這樣也會(huì)更加高效。
Part2:雖然這個(gè)季度的難題比較多,比如植物或者是法律,但也可以和比較熟悉的動(dòng)物相聯(lián)系,比如一些食草動(dòng)物,這樣在表達(dá)故事的時(shí)候也會(huì)更加豐富,甚至可以分享自己參觀動(dòng)物園的經(jīng)歷,也是比較實(shí)用的答題方法。雅思考試
考試建議
這個(gè)季度的考題考生對(duì)于part1的必考題要多做準(zhǔn)備,除此以外,對(duì)于這個(gè)季度的新題也要多關(guān)注,考到的頻率也會(huì)比較高。Part2重點(diǎn)關(guān)注新題特別是人物類的題目,考到的頻率也非常高,這樣對(duì)于part3的題目準(zhǔn)備也會(huì)更加全面。
雅思閱讀
P1皮鞋發(fā)展的歷史
P2巧克力對(duì)健康的影響
P3英國(guó)中世紀(jì)歷史
點(diǎn)評(píng)
1.本場(chǎng)考試的三篇閱讀文章難度分別是中等;中等;和較難。整體來(lái)看難度還好,考生普遍反映本場(chǎng)閱讀要比聽力簡(jiǎn)單。
2.整體分析:涉及社會(huì)類(P1)、科學(xué)類(P2)、歷史類(P3)。
3.部分答案及參考文章:
Passage 1:皮鞋發(fā)展的歷史
難易度:中等
題型:8個(gè)填空+5個(gè)判斷
1-8填空:
1.contains artefacts dating from the Copper Age when various innovations
2.Used for storage of the annual harvest
3.Made of leather treated with oil from plants
4.Held together by Cords also made of leather
5.Filled with grass possibly to keep out the cold
6.The area was exposed to a great variation in temperature
7.People travelled widely as indicated by stones which
8.To signify membership of a tribe
9-13判斷:
9.T不是一種動(dòng)物制造而成的(原文說(shuō)了bear和deer等動(dòng)物)
10.F拖鞋是很早期的皮革鞋子的例子(原文說(shuō)的是fibre制造而不是皮革)
11.T在人類的遺骸中能證明鞋子被使用了(文章說(shuō)的是人類遺骸是toe bones)
12.NG居民交易了一些鞋子到其他地方去。雅思閱讀
13.T Areni-1這種鞋子的設(shè)計(jì)使得它對(duì)于歐洲某個(gè)地方非常適合。
Passage 2:巧克力對(duì)健康的影響
難易度:中等
題型:4道段落細(xì)節(jié)信息匹配+4道人名理論匹配+2道填空+3道判斷
14-17段匹
18-21人名匹配
22-23填空:
22 fat
23 benefits
24-26判斷
Passage 3:英國(guó)中世紀(jì)歷史
難易度:較難
題型:4道單選+5道選詞填空+5道判斷
27-30單選:DADB
31-35選詞填空:AHDCE
36-40判斷:NO;NO;YES;NG;NO
雅思寫作
小作文:地圖題沿海村莊1980和2010年的動(dòng)態(tài)變遷
大作文:Some people regard the increasing business and cultural contacts between countries as a positive development.Others,however,feel these lead to the loss of national identities.Discuss both views and give your opinion.
點(diǎn)評(píng)
1.本次考試難度較高
2.整體分析:
Task 1:動(dòng)態(tài)圖
注意:
1.本次小作文整體的難度略高,考的是沿海村莊1980和2010年的動(dòng)態(tài)變遷。
2.在進(jìn)行地圖題的的描述過(guò)程當(dāng)中,需要總結(jié)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中那些減少了,那些新增加了,那些被改造替換了即可。
3.其次,在描述過(guò)程當(dāng)中一定要注意復(fù)合句型的使用,描述細(xì)節(jié)的段落可以多加定語(yǔ)描述方位,這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的對(duì)比,可以看出這個(gè)村莊主要開發(fā)成了居民區(qū)以及度假區(qū),多了一些娛樂(lè)設(shè)施比如帆船俱樂(lè)部、餐廳以及度假村,但是這些開發(fā)是以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)的,比如林地和濕地都消失了。
重點(diǎn)描述:建造,改造,替換,消失。
3.Task 2:文化類話題
題目翻譯:一些人認(rèn)為國(guó)家之間日益增多的商業(yè)和文化交流會(huì)帶來(lái)許多積極的作用。其他人則認(rèn)為這回導(dǎo)致民族身份的喪失。討論雙方觀點(diǎn)并給出自己的想法。
題目類型:這是出題頻率比較高的雙邊討論類題目,在寫作結(jié)構(gòu)和對(duì)題目的回應(yīng)上結(jié)構(gòu)比較明確,需要同學(xué)們有較好的論述,從而獲得高分。同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候也不能忽略其他類型的大作文,避免在考試遇到時(shí)手足無(wú)措。
寫作結(jié)構(gòu):可以寫4段式的寫法,對(duì)雙方兩個(gè)觀點(diǎn)分別進(jìn)行論述,常規(guī)論述方法是兩個(gè)觀點(diǎn)都要進(jìn)行支持,高手可以選擇駁斥,最終要體現(xiàn)自己的立場(chǎng),自己的立場(chǎng)可以選擇一邊倒(支持某一方的立場(chǎng)),也可以選擇中立(雙方都同意或者都駁斥)。
雙邊類大作文分段:文章開頭對(duì)題目進(jìn)行改寫成一段,雙方兩個(gè)觀點(diǎn)分別一段,自己的立場(chǎng)可以單獨(dú)一段,自己的立場(chǎng)單獨(dú)一段需要有充分的論述理由。
寫作內(nèi)容提示
第二段:1.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:通過(guò)與其他國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易,企業(yè)可以增加產(chǎn)品和服務(wù)的銷售,從而擴(kuò)大其國(guó)際市場(chǎng)。Through trade with other countries,enterprises can increase the sales of products and services,thereby expanding their international market.(經(jīng)濟(jì))2.促進(jìn)國(guó)際旅游:文化接觸和交流吸引了更多的國(guó)際游客。(旅游)Cultural contact and exchange 3.文化交流(文化):通過(guò)文化活動(dòng),不同國(guó)家的人們能夠更好地了解彼此的文化背景、價(jià)值觀和習(xí)俗。Through cultural activities,people from different countries can better understand each other's cultural backgrounds,values,and customs.
第三段:然而nonetheless,1.文化同化,缺失:隨著全球化發(fā)展,許多國(guó)家的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗正在被全球主流文化所取代。例如好萊塢電影。(文化)the traditional culture and customs of many countries are being replaced by mainstream global culture.For example,Hollywood movies.在一些國(guó)家,很多年輕人更愿意慶祝西方節(jié)日而非本土的傳統(tǒng)節(jié)日In some countries,many young people are more willing to celebrate Western festivals rather than local traditional festivals。.2.文化沖突:西方價(jià)值觀和生活方式可能與本土的傳統(tǒng)價(jià)值觀發(fā)成沖突。Western values and lifestyles may conflict with local traditional values.
考試建議
1.小作文:地圖題是審題比較困難的題型,需要考生自己從圖中進(jìn)行總結(jié)描述,需要大家在平時(shí)多多練習(xí)從圖中提取信息的能力。
2.大作文:這次考試的大作文難度一般,在考場(chǎng)遇到時(shí)更應(yīng)該冷靜,文化類的話題應(yīng)該需要準(zhǔn)備寫作素材,例如文化交流,文化沖突等等。重在平時(shí)的積累。雙邊類大作文的題目里基本沒有陷阱,需要各位把握住機(jī)會(huì),獲得理想的分?jǐn)?shù)。后續(xù)可以多多關(guān)注犯罪類,社會(huì)類話題。
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