相較于國(guó)內(nèi)大學(xué),國(guó)外大學(xué)向來(lái)采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”的人才選拔制度,因此國(guó)外大學(xué)不僅課程安排緊密,畢業(yè)論文的難度也是不容小覷的。
想要順利拿到學(xué)位證,畢業(yè)論文Dissertation不僅僅需要扎實(shí)的專業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)以及熟練的分析能力,還需要熟練掌握畢業(yè)論文各個(gè)框架部分的寫作技巧和寫作重點(diǎn)。
小編總結(jié)往屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)的論文終極考驗(yàn)得出的經(jīng)驗(yàn)分享給你們,希望你們順利避開(kāi)論文大坑,如期畢業(yè)!
選題方向不具體
一般教授給的選題范圍很廣泛,肯定是不能直接寫的,如果不縮小范圍,題目不夠具體化,最終論文寫作泛泛而談,論據(jù)不明確,定性太多,整個(gè)寫作過(guò)程將艱難進(jìn)行, 即使最終勉強(qiáng)完成了,最終結(jié)論也缺乏依據(jù)。
在選題方面,需要將給題目范圍不斷具體化,直到針對(duì)該主題的研究可操作性達(dá)到最大化。
題目定對(duì)了,就可以設(shè)計(jì)出要研究的問(wèn)題,還有助于方法論的制定和整個(gè)研究過(guò)程的操作,以達(dá)到研究目的。
論文缺乏邏輯
論文框架缺乏邏輯,思路及寫作混亂,整個(gè)文章敘述性太強(qiáng),沒(méi)有正反觀點(diǎn)的相互駁斥, 沒(méi)有批判性思維的體現(xiàn)。
框架的制定很大部分要圍繞“要研究解決的問(wèn)題”,有了合理的研究問(wèn)題,后面的內(nèi)容組織就會(huì)以回答研究問(wèn)題為目的,只要嚴(yán)格遵循這一原則,那么框架想混亂無(wú)序都難。
語(yǔ)言表述缺乏學(xué)術(shù)性
國(guó)外的畢業(yè)論文(Dissertation)是很忌諱說(shuō)故事、寫日記這類的行文習(xí)慣。
杜絕口語(yǔ)化的表達(dá),文法、句法、語(yǔ)法、短語(yǔ)的組織和單詞的拼寫都需要做最終的學(xué)術(shù)修整。
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