澳大利亞是中國(guó)留學(xué)生喜愛(ài)的留學(xué)國(guó)家，有人可能會(huì)疑惑，為什么那么多人選擇澳大利亞留學(xué)呢?小編接下來(lái)要說(shuō)帶大家從這幾點(diǎn)看澳洲大學(xué)教育水平，希望你們能夠選擇一所好大學(xué)。在2017年全球大學(xué)排行榜中，澳大利亞6所大學(xué)榜上有名，其中澳洲國(guó)立大學(xué)更是排在第22位，墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)也都在前50位以?xún)?nèi)。其實(shí)，為了保證本國(guó)的教育質(zhì)量，澳大利亞在教育上下足了功夫。

提高師資定期考核
    澳大利亞教育部有一套十分系統(tǒng)、十分嚴(yán)格的教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，而且隨著社會(huì)的變化發(fā)展，不斷進(jìn)行改進(jìn)。 教育主管部門(mén)還會(huì)不定期地對(duì)各年級(jí)的教師進(jìn)行不同類(lèi)型的培訓(xùn)以及考核。 尤其注重培養(yǎng)老師與學(xué)生的溝通能力、表達(dá)能力，考察教師對(duì)于最新科技文化的掌握水平等，還為老師們提供赴國(guó)外學(xué)習(xí)和交流進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

國(guó)際交流開(kāi)放包容
    在澳大利亞的學(xué)校中，經(jīng)常可以見(jiàn)到來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的、不同膚色的老師和學(xué)者。尤其是在高等院校，很多科研團(tuán)隊(duì)都是由不同國(guó)家的專(zhuān)家和教授組成。高校還會(huì)邀請(qǐng)世界各地的知名學(xué)者前來(lái)交流和訪問(wèn)，經(jīng)常舉辦講座和論壇，這大大開(kāi)闊了學(xué)生們的眼界，培養(yǎng)了他們國(guó)際化意識(shí)。

重視教育限制擴(kuò)招
    政府通過(guò)多重手段確保將財(cái)政資金首先用在教育上，家境貧寒的學(xué)生會(huì)優(yōu)先得到政府發(fā)放的助學(xué)金，同時(shí)還可享受到低價(jià)低息的保險(xiǎn)及助學(xué)貸款服務(wù)。近年來(lái)，政府還加大了對(duì)于學(xué)齡前兒童教育的扶持力度，從政策上、資金上都予以?xún)A斜優(yōu)惠。不僅在教育上投入了大筆資金，澳大利亞也十分重視控制招生規(guī)模，針對(duì)部分院校擴(kuò)招而導(dǎo)致的學(xué)生數(shù)量過(guò)多的情況，政府著手予以了警示和限制。
   

身體力行發(fā)揮主動(dòng)性
    古人說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。為了讓學(xué)生真正掌握知識(shí)，很多時(shí)候，澳大利亞的老師會(huì)帶著學(xué)生們實(shí)地考察，親身體驗(yàn)一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。課后，老師也很少會(huì)布置一些習(xí)題類(lèi)的家庭作業(yè)，而是會(huì)針對(duì)某一問(wèn)題讓學(xué)生完成一篇如何解決問(wèn)題的“報(bào)告”。學(xué)生需要自己查閱資料，有時(shí)甚至需要實(shí)地進(jìn)行調(diào)研論證。各種不同的教學(xué)方式都旨在發(fā)揮學(xué)生的主觀性，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。在種種措施下，澳大利亞的教育具備了很好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在在澳大利亞的中國(guó)留學(xué)生將近25萬(wàn)，很多學(xué)生都表示高水平的教育和開(kāi)放多元的環(huán)境是吸引他們的主要原因。

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